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LesezeichendiensteKatalog der TH Rosenheim (1/1)
Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule : eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben
Verfasser: Scheeren, VictoriaErscheinungsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Erscheinungsjahr: [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XVIII, 439 Seiten)
ISBN: 9783658399771
| Titel: | Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule |
|---|---|
| Untertitel: | eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben |
| Von: | Victoria Scheeren |
| Verfasser: |
Scheeren, Victoria
|
| Erscheinungsort: | Wiesbaden |
| Verlag: | Springer VS |
| Erscheinungsjahr: | [2022] |
| Umfang: |
1 Online-Ressource (XVIII, 439 Seiten) |
| Volltext E-Book : | https://doi.org/10.1007/978-3-658-39977-1 |
| Andere Ausgabe: | Erscheint auch als |
| _Bemerkung: | Druck-Ausgabe |
| _ISBN: | 978-3-658-39976-4 |
| ISBN: | 9783658399771 |
| DOI: | 10.1007/978-3-658-39977-1 |
| Preis/Einband: | Online |
| B3Kat-ID: | BV048604507 |
| Subject: | Mass media and education Teaching Ability |
| Sprache: | Deutsch |
| RVK-Notation: | |
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| Volltext : | https://doi.org/10.1007/978-3-658-39977-1 |
