Titel: |
Entwicklung einer Online-Diagnostik für die Alphabetisierung
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Untertitel: |
eine Design-Based Research-Studie
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Originaltitel: |
Iterative Entwicklung und Evaluation einer pädagogischen Online-Diagnostik für funktionale Analphabeten und Analphabetinnen
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_Titelzusatz: |
anwendungsorientierte und theoretische Folgerungen für eine zielgruppenspezifische gebrauchstaugliche Gestaltung
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Von: |
Ilka Koppel
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Verfasser: |
Koppel, Ilka
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Erscheinungsort: |
Wiesbaden
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Verlag: |
Springer VS
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Erscheinungsjahr: |
[2017]
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Umfang: |
1 Online Ressource (419 Seiten)
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Details: |
Illustrationen
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Volltext E-Book : |
https://doi.org/10.1007/978-3-658-15769-2
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Hochschulschrift: |
Dissertation, Universität Bremen, 2015
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Hochschulschrift: |
Dissertation
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_Name der Institution: |
Universität Bremen
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_Jahr: |
2015
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Physisches Medium: |
Online-Ressource
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Andere Ausgabe: |
Erscheint auch als
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_Bemerkung: |
Druckausgabe
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_ISBN: |
978-3-658-15768-5
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ISBN: |
9783658157692
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DOI: |
10.1007/978-3-658-15769-2
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Preis/Einband: |
Online
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B3Kat-ID: |
BV043933410
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Angaben zum Inhalt/Datenträger: |
Hochschulschrift
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Sprache: |
Deutsch
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Volltext : |
https://doi.org/10.1007/978-3-658-15769-2
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